Die Rolle von Selbst- und Fremdzuschreibungen zur Durchsetzung von Geltungsansprüchen am Beispiel der Debatte um Pränataldiagnostik und Reproduktionsmedizin

Zusammenfassung

Wissen, im Sinne von Sachverhalten, die intersubjektiv als wahr akzeptiert sind, stellt einen Grundstein der Diskursanalyse im Anschluss an Foucault dar. Im Kontext bioethischer Fragestellungen, hier konkret der Pränataldiagnostik und Reproduktionsmedizin, ist Wissen eine wichtige Kategorie in Bezug auf die Verteilung von Macht im Diskurs. Diese Verteilung von Macht geht mit Wissensasymmetrien einher, die aus den sozialen Kontexten, aus denen heraus Akteur:innen sich äußern, resultieren. Akteur:innen versuchen anhand kommunikativer Handlungen diese Asymmetrien zu überwinden, indem sie ihre diskursive Position versprachlichen und für sie argumentieren. Innerhalb dieser Argumentation werden eigenen sowie fremden Positionen Eigenschaften, Verhaltensweisen oder Handlungen zugeschrieben. Die Korpusanalyse zeigt, dass Zuschreibungshandlungen als Positionierungshandlungen ein rekurrenter Teil von Argumentationen sind und dass Zuschreibungshandlungen besonders häufig im Argument und seltener in der These einer Argumentation explizit realisiert werden.

Knowledge, in the sense of facts that are accepted intersubjectively as true, represents a cornerstone of discourse analysis following Foucault. In the context of bioethical issues, here specifically prenatal diagnostics and reproductive medicine, knowledge is an important category in relation to the distribution of power in discourse. This distribution of power is accompanied by knowledge asymmetries that result from the social contexts from which actors express themselves. Actors try to overcome these asymmetries by means of communicative actions, by expressing their discursive position and arguing for it. Within this argumentation, qualities, behaviours, or actions are attributed to one’s own as well as to others’ positions. The corpus analysis shows that acts of attribution as acts of positioning are a recurrent part of argumentations and that acts of attribution are particularly often realized in the argument and less often in the thesis of an argumentation.