Integration computergestützter Verfahren in der Diskurslinguistik

sensitiv, resilient oder resistent?

Zusammenfassung

In dem Beitrag schildert eine Linguistin ihre Haltung und ihren Umgang, computergestützte Verfahren im Bereich der Diskurslinguistik zu integrieren. Anhand der Darstellung ihrer eigenen Forschungsbiographie wird ein Spannungsverhältnis zwischen Faszination und Skepsis gegenüber computationellen Vorgehensweisen skizziert, und zwar auf einem Kontinuum zwischen sensitiv (interessiert, fasziniert) – resilient (einbindend, integrierend) – resistent (in bestimmten Studien aufgrund der Fragestellung und des Erkenntnisinteresses ablehnend). Die Autorin reflektiert ihre Herkunft als First Generation Academics, zeichnet den Weg ihres Studiums und ihrer Promotion nach, der von zwei Paralleluniversen geprägt war: eines, in dem die Maschine die Analyseergebnisse maßgeblich prägt, und eines, in dem der Mensch (Linguist:in) differenzierter als die Maschine zu analysieren in der Lage ist, weil die Komplexität des Gegenstandes aufgrund kontextsensitiver Fragestellungen zu hoch scheint. In ihrer Rolle als Nachwuchsgruppenleiterin war das Ziel der Autorin in den letzten sechs Jahren, die beiden Universen aufeinander zuzubewegen. Welche Rolle die computergestützte Textanalyse in ihrem Habilitationsprojekt einnimmt, ist aufgrund diverser Pilotstudien noch unentschieden.

In this article, a linguist describes her attitude and her approach to integrating computer-aided methods in the field of discourse linguistics. Based on the description of her own research biography, a tension between fascination and scepticism towards computational approaches is outlined as a continuum between sensitive (interested, fascinated) – resilient (involving, integrating) – resistant (rejecting in certain studies due to the research question and the interest in knowledge). The author reflects on her background as a first generation academic, tracing the path of her studies and her doctorate, which was characterised by two parallel universes: one in which the machine has a decisive influence on the results oft he analysis, and one in which the human (linguist) is able to analyse in a more differentiated way than the machine. The latter is due to the high complexity of the subject matter of context-sensitive questions. In her role as junior research group leader, the author's aim over the last six years has been to bring the two universes closer together. The role that computer-aided text analysis will play in her habilitation project is still undecided and will depend on the outcome of various pilot studies.