2017
2017-11-30
10.17192/obst.2017.91.8835
urn:nbn:de:hebis:04-0007-2017-332-88353
keine Angabe
Vom Wort zur diskurskonstitutiven Struktur: Linguistische Epistemologie von Geschlecht
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
public -Frei abrufbar
Wie Sprache im Einzelnen am Aufbau von Geschlechterwissen mitwirkt, stellt in weiten Teilen ein Forschungsdesiderat dar. Welche abstrakteren semantischen Strukturen sind konstitutiv für das Sprechen über Geschlecht(er), und wie kann sich ihnen empirisch angenähert werden? Der Beitrag geht diesen Fragen nach und gibt Einblicke in die konkrete Forschungspraxis. Im Fokus steht die epistemisch-semantische Analyse, eine Weiterführung der Text- bzw. Aussagenanalyse. Die Untersuchung erfolgt am Beispiel von Schulbüchern. Indem der Beitrag epistemische Strukturen zu erschließen versucht, die dem Sprechen zugrunde liegen, bewegt er sich auf dem Feld einer linguistischen Epistemologie und versteht sich als Baustein zur empirischen Fundierung einer epistemologischen Diskurs- und Genderlinguistik.
linguistische Epistemologie, Diskurslinguistik, Genderlinguistik, Schulbuchanalyse
German
2017
Wie Sprache im Einzelnen am Aufbau von Geschlechterwissen mitwirkt, stellt in weiten Teilen ein Forschungsdesiderat dar. Welche abstrakteren semantischen Strukturen sind konstitutiv für das Sprechen über Geschlecht(er), und wie kann sich ihnen empirisch angenähert werden? Der Beitrag geht diesen Fragen nach und gibt Einblicke in die konkrete Forschungspraxis. Im Fokus steht die epistemisch-semantische Analyse, eine Weiterführung der Text- bzw. Aussagenanalyse. Die Untersuchung erfolgt am Beispiel von Schulbüchern. Indem der Beitrag epistemische Strukturen zu erschließen versucht, die dem Sprechen zugrunde liegen, bewegt er sich auf dem Feld einer linguistischen Epistemologie und versteht sich als Baustein zur empirischen Fundierung einer epistemologischen Diskurs- und Genderlinguistik.
2017-11-30
application/pdf
https://journals.uni-marburg.de/0007/2017/332/8835/8835.png
2017-11-30
article
2025-08-20
Ein empirischer Beitrag zur diskurslinguistischen Genderforschung am Beispiel von Schulbüchern
urn:nbn:de:hebis:04-0007-2017-3323
application/pdf
Vol 91 (2017)
2025-08-20
https://journals.uni-marburg.de/0007/cover.png
0936-0271
Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
Fachbereich Germanistik und Kunstwissenschaften
urn:nbn:de:hebis:04-00071
Sprachwissenschaft, Linguistik
Language, Linguistics
Periodical
Deutschhausstraße 9, 35037 Marburg
Marburg
Philipps-Universität Marburg
2017
PeriodicalPart
https://doi.org/10.17192/obst.2017.91
https://journals.uni-marburg.de/0007/2017/332/cover.png
91
Sprache und Geschlecht. Band 2: Empirische Analysen
urn:nbn:de:hebis:04-0007-2017-332-88353
Christine
Ott
Ott, Christine
https://doi.org/10.17192/obst.2017.91.8835
Vom Wort zur diskurskonstitutiven Struktur: Linguistische Epistemologie von Geschlecht
Universitätsbibliothek Marburg
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linguistische Epistemologie, Diskurslinguistik, Genderlinguistik, Schulbuchanalyse
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