10.17192/obst.2019.95.8656 Schnick, Michaela Michaela Schnick Kann populistisches Sprechen als Teil einer diskursiven Radikalisierung verstanden werden? Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie : Vol 95 (2019) Philipps-Universität Marburg 2019 Populismus, Diskursradikalisierung, gesellschaftliche Konflikte, Feindbilder, polarisierende Rhetorik, kritische Hinterfragung, Dialog, Verständigung, Diskurs 2024-02-06 2019-11-01 de JournalArticle https://journals.uni-marburg.de/0007/2019/302/8656 urn:nbn:de:hebis:04-0007-2019-302-86567 https://doi.org/10.17192/obst.2019.95 https://journals.uni-marburg.de/0007/2019/302/8656/8656.png 0936-0271 application/pdf https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 Feststellungen, dass Debatten verrohen, sind ebenso kennzeichnend für den politischen Diskurs wie Populismusvorwürfe. (Wie) lassen sich diese beiden Tendenzen aufeinander beziehen? Kann eine Zunahme und Intensivierung populistischer Sprechhandlungen im Sinne einer diskursiven Radikalisierung verstanden werden? Der Beitrag versucht ausgehend von einer theoretischen Verortung von Populismus und Radikalisierung eine toposanalytisch perspektivierte Antwort auf diese Fragen zu geben. Am Beispiel zweier Maischberger Sendungen werden in einem ersten Schritt topische Muster einer diskursiven Radikalisierung aufgezeigt. Im zweiten Schritt werden diese Muster durch eine exemplarische Analyse der populistischen Mittel Skandalisierung und Tabubruch ergänzt. Abschließend werden beide Perspektiven zusammengeführt und die eingangs gestellte Frage nach dem Verhältnis von Populismus und Radikalisierung vertieft. 0936-0271 Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie Vol 95 (2019)