2022
2022-09-05
10.17192/bfdm.2022.2.8428
urn:nbn:de:hebis:04-0008-2022-298-84284
keine Angabe
Relevante Faktoren für eine gelungene Implementierung von FDM-Services vor Ort
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
public -Frei abrufbar
Eine Vielzahl von Initiativen und Förderprogrammen zielt darauf, die Etablierung von Forschungsdatenmanagement (FDM) an deutschen Wissenschaftseinrichtungen voranzutreiben. Die Initiativen und Programme unterscheiden sich in Bezug auf Zielgruppe und gewählte Implementierungsstrategie. Welche hochschulinternen und -übergreifenden Faktoren sind für die gelungene Implementierung von FDM-Angeboten vor Ort ausschlaggebend?
Der vorliegende Beitrag präsentiert Ergebnisse einer Interviewbefragung unter FDM-Mitarbeiter*innen an hessischen Hochschulen (Universitäten und staatliche Hochschulen für Angewandte Wissenschaften) im November 2020, die mittels qualitativer Inhaltsanalyse ausgewertet wurden. Neben Auflagen von Forschungsförderern sowie der Möglichkeit, sich über FDM hochschulpolitisch zu positionieren, wurden die Verstetigung von Stellen, Engagement der Hochschulleitung und gute Kommunikation der beteiligten zentralen Einrichtungen untereinander, insbesondere mit der Drittmittelstelle, als relevant genannt. Eine besondere Bedeutung bei der Schaffung von FDM-Services maßen die Interviewteilnehmer*innen der Hessischen Forschungsdateninfrastruktur HeFDI bei.
Hochschulen für Angewandte Wissenschaften
HeFDI
Implementierung von Forschungsdatenmanagement
Landesinitiative
standortübergreifendes Forschungsdatenmanagement
NFDI
Hessen
Universitäten
Hochschulen für Angewandte Wissenschaften
article
Universitätsbibliothek Marburg
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Sarah
Dellmann
Dellmann, Sarah
HeFDI
Relevante Faktoren für eine gelungene Implementierung von FDM-Services vor Ort
Implementierung von Forschungsdatenmanagement
Eine Vielzahl von Initiativen und Förderprogrammen zielt darauf, die Etablierung von Forschungsdatenmanagement (FDM) an deutschen Wissenschaftseinrichtungen voranzutreiben. Die Initiativen und Programme unterscheiden sich in Bezug auf Zielgruppe und gewählte Implementierungsstrategie. Welche hochschulinternen und -übergreifenden Faktoren sind für die gelungene Implementierung von FDM-Angeboten vor Ort ausschlaggebend?
Der vorliegende Beitrag präsentiert Ergebnisse einer Interviewbefragung unter FDM-Mitarbeiter*innen an hessischen Hochschulen (Universitäten und staatliche Hochschulen für Angewandte Wissenschaften) im November 2020, die mittels qualitativer Inhaltsanalyse ausgewertet wurden. Neben Auflagen von Forschungsförderern sowie der Möglichkeit, sich über FDM hochschulpolitisch zu positionieren, wurden die Verstetigung von Stellen, Engagement der Hochschulleitung und gute Kommunikation der beteiligten zentralen Einrichtungen untereinander, insbesondere mit der Drittmittelstelle, als relevant genannt. Eine besondere Bedeutung bei der Schaffung von FDM-Services maßen die Interviewteilnehmer*innen der Hessischen Forschungsdateninfrastruktur HeFDI bei.
2022
Landesinitiative
standortübergreifendes Forschungsdatenmanagement
NFDI
urn:nbn:de:hebis:04-0008-2022-298-84284
Hessen
https://doi.org/10.17192/bfdm.2022.2.8428
German
Ergebnisse einer Befragung von FDM-Mitarbeiter*innen an hessischen Hochschulen
2022-09-05
2022-09-05
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2022-09-05
PeriodicalPart
2626-7489
2947344-5
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Forschungsdatenmanagement
Research Data Management
AG Forschungsdaten
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Bausteine Forschungsdatenmanagement
Periodical
Deutschhausstraße 9, 35037 Marburg
Marburg
Philipps-Universität Marburg
2022, 2
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2022-08-05
2
urn:nbn:de:hebis:04-0008-2022-2981
2022
Universitäten
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