Sprache und Gesellschaft im integrationspolitischen Diskurs Analysen zur (Landes-)Integrationsgesetzgebung
Integrationsgesetze haben in Deutschland auf Landesebene in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Sie haben Auswirkungen u. a. auf den gesellschaftlichen Umgang mit migrationsbedingter Mehrsprachigkeit. Der vorliegende Beitrag untersucht in Anlehnung an den Oldenburger Ansatz der Kritischen Disk...
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| Опубликовано в:: | Vol 93 (2018) |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Artikel (Zeitschrift) |
| Язык: | немецкий |
| Опубликовано: |
2018
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Online-ссылка |
| Метки: |
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| Итог: | Integrationsgesetze haben in Deutschland auf Landesebene in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Sie haben Auswirkungen u. a. auf den gesellschaftlichen Umgang mit migrationsbedingter Mehrsprachigkeit. Der vorliegende Beitrag untersucht in Anlehnung an den Oldenburger Ansatz der Kritischen Diskursanalyse, welche sprachideologischen Grundlagen im Kontext welcher Integrationsverständnisse im Diskurs der Landesintegrationsgesetzgebungen zum Tragen kommen. Die damit verbundenen bildungsinstitutionellen Verflechtungen werden in migrationspädagogischer Perspektive herausgearbeitet und diskutiert. |
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| DOI: | 10.17192/obst.2018.93.8843 |