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Das Unfassbare greifen Handlungsstrukturen von nicht-linearen Computerspielen im Unterricht analysieren

Computerspiele weisen erhebliche Potenziale für das literarische Lernen auf und können anstelle von Lektüren zum Aufbau literarischer Kompetenz eingesetzt werden. Substituierende Ansätze lassen hierbei das mediale Kerncharakteristikum von Computerspielen außer Acht: die Möglichkeit der Spieler*innen...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Julkaisussa:Vol 96 (2020)
Päätekijä: M. Boelmann, Jan
Aineistotyyppi: Artikel (Zeitschrift)
Kieli:saksa
Julkaistu: 2020
Aiheet:
literarisches Lernen, Didaktik, Computerspiele, Narration
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