Cybertexte und Hidden Stories Zur Funktion von Texten in digitalen Spielen

Der vorliegende Beitrag widmet sich der Organisation von Buchstabentexten und Textbausteinen in digitalen Spielen aus unterrichtspraktischer Perspektive. Dieser Gegenstand eignet sich besonders für den Unterricht, weil er konzeptuell in philologisch geprägte Unterrichts- und Seminarkontexte eingearb...

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Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Vol 96 (2020)
Autore principale: Engelns, Markus
Natura: Artikel (Zeitschrift)
Lingua:tedesco
Pubblicazione: 2020
Soggetti:
Accesso online:Accesso online
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