Das Sprachenportrait in der Mehrsprachigkeitsforschung

Seit über 25 Jahren werden so genannte Sprachenportraits in Schulen und anderen Bildungseinrichtungen eingesetzt, um – durch die zeichnerische Visualisierung des sprachlichen Repertoires anhand eines vorgegebenen Körperumrisses – Prozesse der Sprachreflexion in Gang zu setzen und Sensibilität im Umg...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
Main Author:	Busch, Brigitta
Format:	Journal Article
Language:	German
Published:	Philipps-Universität Marburg 2018
Subjects:	Sprachwissenschaft, Linguistik Mehrsprachigkeitsforschung, Sprachenportraits, sprachliches Repertoire Language, Linguistics
Online Access:	Online Access
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