„Hier aber wollen wir alle Deutsch lernen“ Praktiken und Positionierungen zu Sprache(n) im Unterricht mit neu zugewanderten Schüler*innen

Vor dem Hintergrund bestehender Zuwanderung nach Deutschland betrachtet der vorliegende Beitrag den Umgang mit Mehrsprachigkeit im Unterricht mit neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen. Es wird die Frage bearbeitet, in welchen Einzelsprachen oder Varietäten sprachliche Handlungen vollzogen werde...

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ग्रंथसूची विवरण

में प्रकाशित:	Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
मुख्य लेखकों:	von Dewitz, Nora, Terhart, Henrike
स्वरूप:	Artikel (Zeitschrift)
भाषा:	जर्मन
प्रकाशित:	Philipps-Universität Marburg 2018
विषय:	Sprachwissenschaft, Linguistik Positionierung, Mehrsprachigkeit, Bildungssprache Language, Linguistics
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