0500 Oau 1100 2020 2050 ##0##urn:nbn:de:hebis:04-0007-2020-305-89261 2051 ##0##10.17192/obst.2020.96.8926 3000 Meier, Jan-Niklas 3000 Kirchhoff, Frederik 4000 Twine-Erzählungen als produktionsorientierter Zugang zum Computerspiel im Deutschunterricht 4085 ##0##=s MB=u https://journals.uni-marburg.de/0007/2020/305/8926=x H 5050 |400 5584 Sprachwissenschaft, Linguistik 5584 Narration, Deutschunterricht, Computerspiele