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Computerspiele im Unterricht – (K)ein Praxisschock? Ein Interview mit Stephan Packard, Tobias Hübner und Hanns Christian Schmidt

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Zapisane w:
Wydane w:Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
Główni autorzy: Engelns, Markus, Voßkamp, Patrick
Format: Artikel (Zeitschrift)
Język:niemiecki
Wydane: Philipps-Universität Marburg 2020
Hasła przedmiotowe:
Computerspiele, Lehrpraxis
Sprachwissenschaft, Linguistik
Language, Linguistics
Dostęp online:Dostęp online
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