Cita APA (7th ed.)
Engelns, M., & Voßkamp, P. (2020). Computerspiele im Unterricht – (K)ein Praxisschock?: Ein Interview mit Stephan Packard, Tobias Hübner und Hanns Christian Schmidt. Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. https://doi.org/10.17192/obst.2020.96.8929
Cita Chicago (17th ed.)
Engelns, Markus, i Patrick Voßkamp. "Computerspiele Im Unterricht – (K)ein Praxisschock?: Ein Interview Mit Stephan Packard, Tobias Hübner Und Hanns Christian Schmidt." Osnabrücker Beiträge Zur Sprachtheorie 2020. https://doi.org/10.17192/obst.2020.96.8929.
Cita MLA (9th ed.)
Engelns, Markus, i Patrick Voßkamp. "Computerspiele Im Unterricht – (K)ein Praxisschock?: Ein Interview Mit Stephan Packard, Tobias Hübner Und Hanns Christian Schmidt." Osnabrücker Beiträge Zur Sprachtheorie, 2020, https://doi.org/10.17192/obst.2020.96.8929.
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