Kutsch, C., & Krausneker, V. (2025). Von „militanten“ Gehörlosen, „Ersatzkommunikationsmitteln” und „Hör-Sprach-Erziehung“: Der Diskurs über Gebärdensprachen in pädagogischen und medizinischen Handbüchern (2000–2020). Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. https://doi.org/10.17192/obst.2025.105.8938
क्लिपबोर्ड पर सफलतापूर्वक कॉपी किया गया
क्लिपबोर्ड पर कॉपी करना विफल
शिकागो शैली (17वां संस्करण) प्रशस्ति पत्र
Kutsch, Clara, और Verena Krausneker. "Von „militanten“ Gehörlosen, „Ersatzkommunikationsmitteln” Und „Hör-Sprach-Erziehung“: Der Diskurs über Gebärdensprachen in Pädagogischen Und Medizinischen Handbüchern (2000–2020)."
Osnabrücker Beiträge Zur Sprachtheorie 2025. https://doi.org/10.17192/obst.2025.105.8938.
क्लिपबोर्ड पर सफलतापूर्वक कॉपी किया गया
क्लिपबोर्ड पर कॉपी करना विफल
एमएलए (9वां संस्करण) प्रशस्ति पत्र
Kutsch, Clara, और Verena Krausneker. "Von „militanten“ Gehörlosen, „Ersatzkommunikationsmitteln” Und „Hör-Sprach-Erziehung“: Der Diskurs über Gebärdensprachen in Pädagogischen Und Medizinischen Handbüchern (2000–2020)."
Osnabrücker Beiträge Zur Sprachtheorie, 2025, https://doi.org/10.17192/obst.2025.105.8938.
क्लिपबोर्ड पर सफलतापूर्वक कॉपी किया गया
क्लिपबोर्ड पर कॉपी करना विफल
चेतावनी: ये उद्धरण हमेशा 100% सटीक नहीं हो सकते हैं.