Von „militanten“ Gehörlosen, „Ersatzkommunikationsmitteln” und „Hör-Sprach-Erziehung“ Der Diskurs über Gebärdensprachen in pädagogischen und medizinischen Handbüchern (2000–2020)

Der Beitrag dokumentiert die Inklusion, Exklusion und Transformation von Wissen über Gebärdensprachen und Gehörlosengemeinschaften sowie taube Menschen durch die Disziplinen Bildungswissenschaft und Medizin. Das analysierte Textkorpus umfasst 13 aktuell verfügbare, deutschsprachige Nachschlagwerke a...

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發表在:Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
Autoren: Kutsch, Clara, Krausneker, Verena
格式: Artikel (Zeitschrift)
語言:德语
出版: Philipps-Universität Marburg 2025
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索引號: urn:nbn:de:hebis:04-0007-2025-345-8938
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