Beeld op de omslag

Multimodale Ressourcen in Peer-Interaktion

Dem vorliegenden Beitrag liegt ein soziokulturelles Verständnis von Sprache und Zweitsprachaneignung zugrunde. Sprache wird dementsprechend als historisch geformtes kulturelles Artefakt verstanden, dessen Aneignung die Partizipation an zielsprachlichen Sprecher*innengemeinschaften ermöglicht. Vor di...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Gepubliceerd in:Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Hoofdauteur: Erichsen, Göntje
Formaat: Artikel (Zeitschrift)
Taal:Duits
Gepubliceerd in: Philipps-Universität Marburg 2021
Onderwerpen:
Soziokulturelles Paradigma
Multimodalität
Zweitsprachaneignung
conversation analysis for second language acquisition
Peer-Interaktion
Sprachwissenschaft, Linguistik
Language, Linguistics
Online toegang:Online toegang
Tags: Voeg label toe
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