0500 Oau
1100 2023
2050 ##0##urn:nbn:de:hebis:04-0009-2023-310-85725
2051 ##0##10.17192/ziaf.2023.3.1.8572
3000 Huth, Thorsten
4000 Sequenzstruktur als Lern- und Lehrgegenstand im DaFZ-Unterricht
4085 ##0##=s MB=u https://journals.uni-marburg.de/0009/2023/310/8572=x H
5050 |400
5584 Sequenzstruktur
5584 interaction
5584 Sprachwissenschaft, Linguistik
5584 Interaktion
5584 Paarsequenz
5584 sequence organization
5584 teaching and learning in DaFZ
5584 adjacency pair
5584 DaFZ lehren und lernen