Team Teaching at a Distance Multimodales Teamteaching im hybriden L2-Kursraum

Teamteaching ist in internationalen, telekollaborativen Austauschformaten an Hochschulen weit verbreitet. Der Beitrag untersucht anhand von Videoaufzeichnungen mittels eines multimodalen gesprächsanalytischen Zugangs, wie zwei Lehrkräfte in einem hybriden Unterrichtssetting interaktional kooperieren...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Autor principal:	Heinz, Friederike
Formato:	Artikel (Zeitschrift)
Idioma:	alemão
Publicado em:	Philipps-Universität Marburg 2025
Assuntos:	Hybrider Unterricht Virtual Exchange Virtual exchange Scaffolding Multimodale Interaktion Teamteaching in der Hochschullehre Hybrid instruction Multimodal interaction Team teaching in higher education Sprachwissenschaft, Linguistik Language, Linguistics
Acesso em linha:	Acesso em linha
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!