Tsukanova, V., & Waltisberg, M. (2019). Arabic as a scholarly language?: Pitfalls of multilingualism in scholarship. Middle East - Topics & Arguments. https://doi.org/10.17192/meta.2019.13.8094
Ondo kopiatu da
Kopiatzeak huts egin du
Chicago Style (17th ed.) Zitazioa
Tsukanova, Vera, eta Michael Waltisberg. "Arabic as a Scholarly Language?: Pitfalls of Multilingualism in Scholarship."
Middle East - Topics & Arguments 2019. https://doi.org/10.17192/meta.2019.13.8094.
Ondo kopiatu da
Kopiatzeak huts egin du
MLA (9th ed.) Zitazioa
Tsukanova, Vera, eta Michael Waltisberg. "Arabic as a Scholarly Language?: Pitfalls of Multilingualism in Scholarship."
Middle East - Topics & Arguments, 2019, https://doi.org/10.17192/meta.2019.13.8094.
Ondo kopiatu da
Kopiatzeak huts egin du
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.