Eine Beziehung in der Krise: Fachdidaktik und Sprachwissenschaft

In der Sprachdidaktik hat sich seit mehreren Jahren die Tendenz verstärkt, Forschung in der Perspektive der Erziehungswissenschaft und der Psychologie zu betreiben. Die Lerngegenstände des Unterrichts gelten somit als gesetzt, sodass sie der theoretischen Reflexion entzogen bleiben können. Damit geh...

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Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
Autor principal:	Haueis, Eduard
Format:	Artikel (Zeitschrift)
Idioma:	alemany
Publicat:	Philipps-Universität Marburg 2022
Matèries:	Theoriedefizite, Lehrerbildung, Practical Professional Knowledge, Modellierung von Sprachwissen, Soziale Benachteiligung
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