Inklusiver Rechtschreibunterricht in digitalen Medien Digitale Unterstützung beim Orthographieerwerb in einem von Dialekt und Mehrsprachigkeit geprägten Umfeld.
Learners who do not have a near-standard spoken language repertoire sufficient for the acquisition of written German, as well as learners who speak German as a second language, may face particular challenges in the acquisition of written standard German in and out of school. This article combines th...
সংরক্ষণ করুন:
প্রকাশিত: | Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie |
---|---|
প্রধান লেখক: | |
বিন্যাস: | Artikel (Zeitschrift) |
ভাষা: | জার্মান |
প্রকাশিত: |
Philipps-Universität Marburg
2023
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | অনলাইন ব্যবহার করুন |
ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
আন্তর্জাল
অনলাইন ব্যবহার করুনডাক সংখ্যা: |
urn:nbn:de:hebis:04-ep0007-2023-312-86062 |
---|---|
প্রকাশনার তারিখ: |
2023-08-18 |
Lizenz: |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
URL ব্যবহার করুন: |
https://archiv.ub.uni-marburg.de/ep/0007/2023/312/8606 https://doi.org/10.17192/obst.2023.101.8606 |