Interaktionale Kompetenz als Lernziel für Lernende und Lehrende des Deutschen als Fremdsprache
In diesem Beitrag geht es um das Lernpotenzial, das Interaktion per Videokonferenz in Deutsch als Fremdsprache für DaF-Lernende und angehende DaF-/DaZ-Lehrende bietet. Interaktion stellt den Kerngegenstand des Lern-Lehr-Geschehens im Fremdsprachenunterricht dar. Hierbei ist interaktionale Kompetenz...
Wedi'i Gadw mewn:
Cyhoeddwyd yn: | Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ |
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Prif Awduron: | , |
Fformat: | Artikel (Zeitschrift) |
Iaith: | Almaeneg |
Cyhoeddwyd: |
Philipps-Universität Marburg
2021
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Pynciau: | |
Mynediad Ar-lein: | Mynediad Ar-lein |
Tagiau: |
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
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