Multimodale Ressourcen in Peer-Interaktion
Dem vorliegenden Beitrag liegt ein soziokulturelles Verständnis von Sprache und Zweitsprachaneignung zugrunde. Sprache wird dementsprechend als historisch geformtes kulturelles Artefakt verstanden, dessen Aneignung die Partizipation an zielsprachlichen Sprecher*innengemeinschaften ermöglicht. Vor di...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ |
|---|---|
| Glavni autor: | |
| Format: | Artikel (Zeitschrift) |
| Jezik: | njemački |
| Izdano: |
Philipps-Universität Marburg
2021
|
| Teme: | |
| Online pristup: | Online pristup |
| Oznake: |
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
Internet
Online pristup| Signatura: |
urn:nbn:de:hebis:04-ep0009-2021-251-84183 |
|---|---|
| Datum izdanja: |
2021-11-06 |
| Lizenz: |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| URL pristupa: |
https://archiv.ub.uni-marburg.de/ep/0009/2021/251/8418 https://doi.org/10.17192/ziaf.2021.1.8418 |