Arbeitsanweisungen zu Videomitschnitten in digitalen Lehrendenbildungskonferenzen

Der vorliegende Beitrag beschäftigt sich mit interaktionalen Vorgängen bei Videokonferenzen, die im Rahmen einer internationalen Aus- und Fortbildungsveranstaltung für DaF-Lehrkräfte stattgefunden haben. Dabei liegt der Fokus darauf zu zeigen, wie die Moderatorin das dem LEELU-Projekt (Lehrkompetenz...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Wydane w:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Główni autorzy:	Hoffmann, Sabine, Kasper, Gabriele
Format:	Artikel (Zeitschrift)
Język:	niemiecki
Wydane:	Philipps-Universität Marburg 2021
Hasła przedmiotowe:	multimodale Konversationsanalyse Anweisungen DaF-Lehrendenbildung Videokonferenzen
Dostęp online:	Dostęp online
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!