Conversation analysis for second language acquisition Potenziale und Grenzen der Methode zur Erforschung von Interaktionen im Kontext von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

Nach dem bahnbrechenden Aufsatz von Firth und Wagner (1997) wird conversation analysis for second language acquisition (CA-SLA) als Methode zur mikrogenetischen Rekonstruktion des sprachlichen Lernens sowohl in institutionellen als auch in natürlichen Interaktionskontexten genutzt. Während die CA-SL...

Popoln opis

Bibliografske podrobnosti

izdano v:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Glavni avtor:	Skintey, Lesya
Format:	Artikel (Zeitschrift)
Jezik:	nemščina
Izdano:	Philipps-Universität Marburg 2022
Teme:	pre-school Lernen learning Zweitspracherwerb interaction second language acquisition conversation analysis for second language acquisition Interaktion Elementarbereich
Online dostop:	Online dostop
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!