Conversation analysis for second language acquisition Potenziale und Grenzen der Methode zur Erforschung von Interaktionen im Kontext von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

Nach dem bahnbrechenden Aufsatz von Firth und Wagner (1997) wird conversation analysis for second language acquisition (CA-SLA) als Methode zur mikrogenetischen Rekonstruktion des sprachlichen Lernens sowohl in institutionellen als auch in natürlichen Interaktionskontexten genutzt. Während die CA-SL...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Xuất bản năm:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Tác giả chính:	Skintey, Lesya
Định dạng:	Artikel (Zeitschrift)
Ngôn ngữ:	Tiếng Đức
Được phát hành:	Philipps-Universität Marburg 2022
Những chủ đề:	pre-school Lernen learning Zweitspracherwerb interaction second language acquisition conversation analysis for second language acquisition Interaktion Elementarbereich
Truy cập trực tuyến:	Truy cập trực tuyến
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!