Going beyond E+ Dimensions of empathy in classroom communication. A Contribution to Modelling Interactional Competence in Foreign Language Teacher Education

This article is dedicated to the analysis of empathic action in the teaching of German as a foreign language from the interactional linguistic perspective. The empathy dimension is not reduced in an additive sense to additional practices located only on the emotional level, but is understood, follow...

Повний опис

Бібліографічні деталі

Опубліковано в::	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Автор:	Lazovic, Milica
Формат:	Artikel (Zeitschrift)
Мова:	Німецька
Опубліковано:	Philipps-Universität Marburg 2023
Предмети:	Empathie empathy interactional competence Unterrichtsinteraktion Interaktionskompetenz classroom interaction
Онлайн доступ:	Онлайн доступ
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!