„Dürfen wir uns aussuchen, welche Sprache wir spreken in de presentatie?“ Inklusive Mehrsprachigkeit in Gesprächen zwischen Schüler:innen aus Deutschland und den Niederlanden

Niederländische Schüler:innen haben – trotz mehrjährigen Deutschunterrichts – häufig das Gefühl, nicht auf Deutsch kommunizieren zu können. Ein Perspektivenwechsel im Fremdsprachenunterricht, wie vom Begleitband zum GER (2020) mit Deskriptoren für Mehrsprachigkeit vorgeschlagen wird, könnte zu mehr...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রকাশিত:Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
প্রধান লেখক: Laurentzen, Chrissy, Jentges, Sabine, van Mulken, Margot
বিন্যাস: Artikel (Zeitschrift)
ভাষা:জার্মান
প্রকাশিত: Philipps-Universität Marburg 2024
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:অনলাইন ব্যবহার করুন
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

আন্তর্জাল

অনলাইন ব্যবহার করুন

হোল্ডিংসের বিবরণ
ডাক সংখ্যা: urn:nbn:de:hebis:04-ep0009-2024-315-86347
প্রকাশনার তারিখ: 2024-09-24
URL ব্যবহার করুন: https://archiv.ub.uni-marburg.de/ep/0009/2024/315/8634
https://doi.org/10.17192/ziaf.2024.4.1.8634