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    Das Projekt „Digitale Langzeitverfügbarkeit im Bibliotheksverbund Bayern“ und die Herausforderungen bei der Etablierung von Langzeitverfügbarkeit von Forschungsdaten por Ullrich, Alexandra, Günther, Robert

    Publicado en Bausteine Forschungsdatenmanagement (2025)
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    Forschungsdatenmanagement trifft Langzeitarchivierung: Zwei Seiten einer Medaille por Pegelow, Lisa, Rucker, Annegret, Klauke, Susanne

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    Forschungsdaten im Wechsel der Jahreszeiten: LZVxCoscine.nrw als Wegbereiter für Langzeitverfügbarkeit von Forschungsdaten por Lang, Ilona, Cyra-Wolf, Magdalene, Gross, Philip

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    Bewertung von (Forschungs-)Daten für die digitale Langzeitarchivierung. Ergebnisse aus der gemeinsamen Arbeitsgruppe „Bewertungsmodelle“ für die Langzeitarchivierung an Hochschulen... por Hamidy, Elena, Marutschke, Christoph, Höfel, Michael, Wagner, Dion, Dähne, Judith, Schumann, Natascha, Holtmann-Mares, Annegret

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    „Daten Archivieren”: Lebensabschnitt oder komplementärer Gesamtprozess? Gemeinsamkeiten und Unterschiede in Forschungsdatenmanagement und Langzeitarchivierung im deutschsprachigen... por Schumann, Natascha, Lindlar, Micky

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    Softwarezentrierter Ansatz zur Langzeitarchivierung von Forschungsdaten por Rechert, Klaus, von Suchodoletz, Dirk

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    Formaterkennung: eine Voraussetzung und eine Herausforderung für das Forschungsdatenmanagement por Naumann, Kai

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    Einführung in das Heft "Forschungsdatenmanagement und Langzeitarchivierung" por , Redaktion Bausteine Forschungsdatenmanagement

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    2025, 3

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    Co-Teaching in CLIL por Fleischhauer, Karen

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    Datengeleitete Selbstwahrnehmung der Studierendenkooperation im virtuellen Austausch por Feick, Diana, Zeyer, Tamara

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    Teacher interventions following test takers’ interactional troubles during classroom-based paired speaking tests at lower level por Peyer, Elisabeth, Lüthi, Gabriela, Ravazzini, Nadia

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    Kooperativität in Spielerklärungen zwischen neuzugewanderten Jugendlichen und ihren deutschsprachigen Peers por Heller, Vivien

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    Kooperative Lernsequenzen unter mehrsprachiger Perspektive por Schiesser, Alexandra, Nell-Tuor, Nadine

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    Kooperative Mensch-Maschine-Co-Kreationen? por Adams, Meike

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    Team Teaching at a Distance por Heinz, Friederike

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    Kooperierendes Handeln in studentischen Sprachlernberatungen por Brinkschulte, Melanie, Meißner, Swetlana

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    L1 use in group work in the multilingual classroom por Kupetz, Maxi

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  19. Imagen de Portada

    Zur Kooperation in informellen L2-Lernsettings por Gubina, Alexandra, Fiedler, Sophia

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    Rezension von Sabine Hoffmann (2024) por Kupetz, Maxi

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