نتائج البحث

الموضوعات المستخلصة من بحثك. الموضوعات المستخلصة من بحثك.
تنقيح النتائج
  1. صورة الغلاف

    Das Projekt „Digitale Langzeitverfügbarkeit im Bibliotheksverbund Bayern“ und die Herausforderungen bei der Etablierung von Langzeitverfügbarkeit von Forschungsdaten حسب Ullrich, Alexandra, Günther, Robert

    الحاوية / القاعدة Bausteine Forschungsdatenmanagement (2025)
    في المجموعة : 2025, 3
    الوصول للمادة أونلاين
    Artikel (Zeitschrift)
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  2. صورة الغلاف

    Forschungsdatenmanagement trifft Langzeitarchivierung: Zwei Seiten einer Medaille حسب Pegelow, Lisa, Rucker, Annegret, Klauke, Susanne

    الحاوية / القاعدة Bausteine Forschungsdatenmanagement (2025)
    في المجموعة : 2025, 3
    الوصول للمادة أونلاين
    Artikel (Zeitschrift)
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  3. صورة الغلاف

    Forschungsdaten im Wechsel der Jahreszeiten: LZVxCoscine.nrw als Wegbereiter für Langzeitverfügbarkeit von Forschungsdaten حسب Lang, Ilona, Cyra-Wolf, Magdalene, Gross, Philip

    الحاوية / القاعدة Bausteine Forschungsdatenmanagement (2025)
    في المجموعة : 2025, 3
    الوصول للمادة أونلاين
    Artikel (Zeitschrift)
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  4. صورة الغلاف

    Bewertung von (Forschungs-)Daten für die digitale Langzeitarchivierung. Ergebnisse aus der gemeinsamen Arbeitsgruppe „Bewertungsmodelle“ für die Langzeitarchivierung an Hochschulen... حسب Hamidy, Elena, Marutschke, Christoph, Höfel, Michael, Wagner, Dion, Dähne, Judith, Schumann, Natascha, Holtmann-Mares, Annegret

    الحاوية / القاعدة Bausteine Forschungsdatenmanagement (2025)
    في المجموعة : 2025, 3
    الوصول للمادة أونلاين
    Artikel (Zeitschrift)
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  5. صورة الغلاف

    „Daten Archivieren”: Lebensabschnitt oder komplementärer Gesamtprozess? Gemeinsamkeiten und Unterschiede in Forschungsdatenmanagement und Langzeitarchivierung im deutschsprachigen... حسب Schumann, Natascha, Lindlar, Micky

    الحاوية / القاعدة Bausteine Forschungsdatenmanagement (2025)
    في المجموعة : 2025, 3
    الوصول للمادة أونلاين
    Artikel (Zeitschrift)
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  6. صورة الغلاف

    Softwarezentrierter Ansatz zur Langzeitarchivierung von Forschungsdaten حسب Rechert, Klaus, von Suchodoletz, Dirk

    الحاوية / القاعدة Bausteine Forschungsdatenmanagement (2025)
    في المجموعة : 2025, 3
    الوصول للمادة أونلاين
    Artikel (Zeitschrift)
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  7. صورة الغلاف

    Formaterkennung: eine Voraussetzung und eine Herausforderung für das Forschungsdatenmanagement حسب Naumann, Kai

    الحاوية / القاعدة Bausteine Forschungsdatenmanagement (2025)
    في المجموعة : 2025, 3
    الوصول للمادة أونلاين
    Artikel (Zeitschrift)
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  8. صورة الغلاف

    Einführung in das Heft "Forschungsdatenmanagement und Langzeitarchivierung" حسب , Redaktion Bausteine Forschungsdatenmanagement

    الحاوية / القاعدة Bausteine Forschungsdatenmanagement (2025)
    في المجموعة : 2025, 3
    الوصول للمادة أونلاين
    Artikel (Zeitschrift)
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  9. صورة الغلاف

    2025, 3

    الحاوية / القاعدة Bausteine Forschungsdatenmanagement (2025)
    الوصول للمادة أونلاين
    Ausgabe (Zeitschrift)
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
    عرض السياق
  10. صورة الغلاف

    Co-Teaching in CLIL حسب Fleischhauer, Karen

    الحاوية / القاعدة Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ (2025)
    في المجموعة : Vol 5 No 1 (2025)
    الوصول للمادة أونلاين
    Artikel (Zeitschrift)
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  11. صورة الغلاف

    Datengeleitete Selbstwahrnehmung der Studierendenkooperation im virtuellen Austausch حسب Feick, Diana, Zeyer, Tamara

    الحاوية / القاعدة Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ (2025)
    في المجموعة : Vol 5 No 1 (2025)
    الوصول للمادة أونلاين
    Artikel (Zeitschrift)
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  12. صورة الغلاف

    Teacher interventions following test takers’ interactional troubles during classroom-based paired speaking tests at lower level حسب Peyer, Elisabeth, Lüthi, Gabriela, Ravazzini, Nadia

    الحاوية / القاعدة Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ (2025)
    في المجموعة : Vol 5 No 1 (2025)
    الوصول للمادة أونلاين
    Artikel (Zeitschrift)
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  13. صورة الغلاف

    Kooperativität in Spielerklärungen zwischen neuzugewanderten Jugendlichen und ihren deutschsprachigen Peers حسب Heller, Vivien

    الحاوية / القاعدة Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ (2025)
    في المجموعة : Vol 5 No 1 (2025)
    الوصول للمادة أونلاين
    Artikel (Zeitschrift)
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  14. صورة الغلاف

    Kooperative Lernsequenzen unter mehrsprachiger Perspektive حسب Schiesser, Alexandra, Nell-Tuor, Nadine

    الحاوية / القاعدة Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ (2025)
    في المجموعة : Vol 5 No 1 (2025)
    الوصول للمادة أونلاين
    Artikel (Zeitschrift)
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  15. صورة الغلاف

    Kooperative Mensch-Maschine-Co-Kreationen? حسب Adams, Meike

    الحاوية / القاعدة Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ (2025)
    في المجموعة : Vol 5 No 1 (2025)
    الوصول للمادة أونلاين
    Artikel (Zeitschrift)
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  16. صورة الغلاف

    Team Teaching at a Distance حسب Heinz, Friederike

    الحاوية / القاعدة Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ (2025)
    في المجموعة : Vol 5 No 1 (2025)
    الوصول للمادة أونلاين
    Artikel (Zeitschrift)
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  17. صورة الغلاف

    Kooperierendes Handeln in studentischen Sprachlernberatungen حسب Brinkschulte, Melanie, Meißner, Swetlana

    الحاوية / القاعدة Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ (2025)
    في المجموعة : Vol 5 No 1 (2025)
    الوصول للمادة أونلاين
    Artikel (Zeitschrift)
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  18. صورة الغلاف

    L1 use in group work in the multilingual classroom حسب Kupetz, Maxi

    الحاوية / القاعدة Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ (2025)
    في المجموعة : Vol 5 No 1 (2025)
    الوصول للمادة أونلاين
    Artikel (Zeitschrift)
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  19. صورة الغلاف

    Zur Kooperation in informellen L2-Lernsettings حسب Gubina, Alexandra, Fiedler, Sophia

    الحاوية / القاعدة Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ (2025)
    في المجموعة : Vol 5 No 1 (2025)
    الوصول للمادة أونلاين
    Artikel (Zeitschrift)
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  20. صورة الغلاف

    Rezension von Sabine Hoffmann (2024) حسب Kupetz, Maxi

    الحاوية / القاعدة Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ (2025)
    في المجموعة : Vol 5 No 1 (2025)
    الوصول للمادة أونلاين
    Artikel (Zeitschrift)
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:

أدوات البحث: