Bd. 4 Nr. 1 (2024): Wechselwirkungen zwischen Unterricht und Lebenswelt

Die Beiträge der vierten Ausgabe der ZIAF befassen sich mit der Analyse von Interaktionen in gesteuerten und ungesteuerten Fremd- und Zweitsprachenerwerbskontexten. Sie geben Einblicke in Interaktionsprozesse aus unterschiedlich stark gesteuerten Unterrichtssettings sowie aus familiären und weiteren außerunterrichtlichen Lebensbereichen und diskutieren deren didaktische Potenziale und Implikationen.