Αποτελέσματα αναζήτησης - Lüthi, Gabriela
- Εμφανίζονται 1 - 1 Αποτελέσματα από 1
-
Teacher interventions following test takers’ interactional troubles during classroom-based paired speaking tests at lower level από Peyer, Elisabeth, Lüthi, Gabriela, Ravazzini, Nadia
Εκδόθηκε σε Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ (2025)Στη συλλογή: Vol 5 No 1 (2025)Ταξινομικός Αριθμός: 0009/2025/354/8793Διαθέσιμο Online
Artikel (Zeitschrift)