Multimodale Ressourcen in Peer-Interaktion

Dem vorliegenden Beitrag liegt ein soziokulturelles Verständnis von Sprache und Zweitsprachaneignung zugrunde. Sprache wird dementsprechend als historisch geformtes kulturelles Artefakt verstanden, dessen Aneignung die Partizipation an zielsprachlichen Sprecher*innengemeinschaften ermöglicht. Vor di...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հրատարակված է:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Հիմնական հեղինակ:	Erichsen, Göntje
Ձևաչափ:	Artikel (Zeitschrift)
Լեզու:	գերմաներեն
Հրապարակվել է:	2021
Խորագրեր:	conversation analysis for second language acquisition Zweitsprachaneignung Multimodalität Peer-Interaktion Soziokulturelles Paradigma
Առցանց հասանելիություն:	Առցանց հասանելիություն
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!