Datengeleitete Selbstwahrnehmung der Studierendenkooperation im virtuellen Austausch

Virtuelle Austausche (VA) ermöglichen interkulturelle Zusammenarbeit und sprachliches Handeln über Landesgrenzen hinweg. Besonders in der Ausbildung angehender Fremdsprachenlehrkräfte fördern sie sprachliche, fachliche und interaktionsbezogene Kompetenzen. Gleichzeitig stellen Herausforderungen wie...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Autoren:	Feick, Diana, Zeyer, Tamara
Format:	Artikel (Zeitschrift)
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	2025
Schlagworte:	virtueller Austausch Kollaboration Selbstwahrnehmung virtual exchange self-perception collaboration cooperation Kooperation
Online-Zugang:	Online-Zugang
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