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Rezension von Sabine Hoffmann (2024) Internationale Videokonferenzen in der Lehrendenbildung. Eine multimodale Interaktionsanalyse

Rezension von Hoffmann, Sabine (2024): Internationale Videokonferenzen in der Lehrendenbildung. Eine multimodale Interaktionsanalyse. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag.

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Publicado en:Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Autor principal: Kupetz, Maxi
Formato: Artikel (Zeitschrift)
Lenguaje:alemán
Publicado: 2025
Materias:
international work place studies
professional video conferences
Lehrkräfteprofessionalisierung
berufliche Videokonferenzen
multimodal conversation analysis
multimodale Konversationsanalyse
internationale Arbeitssettings
teacher professionalisiation
Acceso en línea:Acceso en línea
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Descripción
Sumario:Rezension von Hoffmann, Sabine (2024): Internationale Videokonferenzen in der Lehrendenbildung. Eine multimodale Interaktionsanalyse. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag.
ISSN:2750-249X
DOI:10.17192/ziaf.2025.5.1.8925

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