Das Sprachenportrait in der Mehrsprachigkeitsforschung

Seit über 25 Jahren werden so genannte Sprachenportraits in Schulen und anderen Bildungseinrichtungen eingesetzt, um – durch die zeichnerische Visualisierung des sprachlichen Repertoires anhand eines vorgegebenen Körperumrisses – Prozesse der Sprachreflexion in Gang zu setzen und Sensibilität im Umg...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

הוצא לאור ב:	Vol 93 (2018)
מחבר ראשי:	Busch, Brigitta
פורמט:	Artikel (Zeitschrift)
שפה:	גרמנית
יצא לאור:	2018
נושאים:	Mehrsprachigkeitsforschung, Sprachenportraits, sprachliches Repertoire
גישה מקוונת:	גישה מקוונת
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!