„Hier aber wollen wir alle Deutsch lernen“ Praktiken und Positionierungen zu Sprache(n) im Unterricht mit neu zugewanderten Schüler*innen

Vor dem Hintergrund bestehender Zuwanderung nach Deutschland betrachtet der vorliegende Beitrag den Umgang mit Mehrsprachigkeit im Unterricht mit neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen. Es wird die Frage bearbeitet, in welchen Einzelsprachen oder Varietäten sprachliche Handlungen vollzogen werde...

詳細記述

書誌詳細

出版年:	Vol 93 (2018)
主要な著者:	von Dewitz, Nora, Terhart, Henrike
フォーマット:	Artikel (Zeitschrift)
言語:	ドイツ語
出版事項:	2018
主題:	Positionierung, Mehrsprachigkeit, Bildungssprache
オンライン･アクセス:	オンライン･アクセス
タグ:	タグ追加 タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!