Afrikanische Sprachen in der Bildungsmigration Eine soziolinguistische Studie zur Bayreuth International Graduate School of African Studies (BIGSAS)

Ziel unseres Beitrags ist es, die Rolle afrikanischer Sprachen in der Bildungsmigration exemplarisch am Beispiel einer internationalen Graduiertenschule im Bereich der Afrika Studien, der Bayreuth International Graduate School of African Studies (BIGSAS), zu untersuchen. Unsere an der Schnittstelle...

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Библиографические подробности

Опубликовано в::	Vol 98 (2021)
Главные авторы:	Drescher, Martina, Boukari, Oumarou
Формат:	Artikel (Zeitschrift)
Язык:	немецкий
Опубликовано:	2021
Предметы:	afrikanische Sprachen Bildungsmigration Mehrsprachigkeit sprachbezogene Repräsentationen Sprachrepertoires
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