Trích dẫn kiểu APA (xuất bản lần thứ 7)
Lazovic, M. (2023). Going beyond E+: Dimensions of empathy in classroom communication. A Contribution to Modelling Interactional Competence in Foreign Language Teacher Education. Vol 3 No 1 (2023). https://doi.org/10.17192/ziaf.2023.3.1.8577
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)
Lazovic, Milica. "Going Beyond E+: Dimensions of Empathy in Classroom Communication. A Contribution to Modelling Interactional Competence in Foreign Language Teacher Education." Vol 3 No 1 (2023) 2023. https://doi.org/10.17192/ziaf.2023.3.1.8577.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)
Lazovic, Milica. "Going Beyond E+: Dimensions of Empathy in Classroom Communication. A Contribution to Modelling Interactional Competence in Foreign Language Teacher Education." Vol 3 No 1 (2023), 2023, https://doi.org/10.17192/ziaf.2023.3.1.8577.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.