Schriftsprachaneignung bei Kindern im mehrsprachigen Kontext Empirische Befunde und Implikationen für Theorie und Praxis

Since multilingualism is often seen as a cause for difficulties in the acquisition of writing skills and spelling in particular, we review different studies which compare spelling skills in multilingual and monolingual learners. The aim is to investigate possible differences in orthographic deviatio...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հրատարակված է:	Vol 101 (2023)
Հիմնական հեղինակներ:	Becker, Tabea, Nimz, Katharina
Ձևաչափ:	Artikel (Zeitschrift)
Լեզու:	գերմաներեն
Հրապարակվել է:	2023
Խորագրեր:	Multilingualism, spelling, acquisition of writing skills, heritage languages, Mehrsprachigkeit, orthographische Fähigkeiten, Schriftspracherwerb, Herkunftssprachen
Առցանց հասանելիություն:	Առցանց հասանելիություն
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!