Co-Teaching in CLIL Teaching and learning among (non-)experts

The study explores co-teaching in the context of Content and Language Integrated Learning (CLIL), focusing in particular on collaboration between language and subject teachers in a university-level mathematics language course. It examines in situ interactions within co-teaching teams using qualitati...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

-д хэвлэсэн:	Vol 5 No 1 (2025)
Үндсэн зохиолч:	Fleischhauer, Karen
Формат:	Artikel (Zeitschrift)
Хэл сонгох:	герман
Хэвлэсэн:	2025
Нөхцлүүд:	komplementäres Co-Teaching mathematics Mathematik CLIL Wir-Gefühl In-situ-Interaktion we-ness in situ interaction complementary co-teaching
Онлайн хандалт:	Онлайн хандалт
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!