Team Teaching at a Distance Multimodales Teamteaching im hybriden L2-Kursraum

Teamteaching ist in internationalen, telekollaborativen Austauschformaten an Hochschulen weit verbreitet. Der Beitrag untersucht anhand von Videoaufzeichnungen mittels eines multimodalen gesprächsanalytischen Zugangs, wie zwei Lehrkräfte in einem hybriden Unterrichtssetting interaktional kooperieren...

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Détails bibliographiques

Publié dans:	Vol 5 No 1 (2025)
Auteur principal:	Heinz, Friederike
Format:	Artikel (Zeitschrift)
Langue:	allemand
Publié:	2025
Sujets:	Teamteaching in der Hochschullehre Virtual exchange Hybrider Unterricht Multimodal interaction Scaffolding Hybrid instruction Multimodale Interaktion Virtual Exchange Team teaching in higher education
Accès en ligne:	Accès en ligne
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!