Demonizing the “Other:” Fundamentalist Pakistani Madrasahs and the Construction of Religious Violence

This article explores the role of fundamentalist, extremist teachings and alleged child abuse in Pakistani Islamic schools, known as madrasahs, in the construction of Islamic violence. A comparison of the educational deprivation, psychological harm, and physical and sexual abuse endured by madrasah...

पूर्ण विवरण

में बचाया:
ग्रंथसूची विवरण
में प्रकाशित:Marburg Journal of Religion
मुख्य लेखक: Lys, Candice
स्वरूप: Artikel (Zeitschrift)
भाषा:अंग्रेज़ी
प्रकाशित: Philipps-Universität Marburg 2007
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:ऑनलाइन पहुंच
टैग: टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

इंटरनेट

ऑनलाइन पहुंच

होल्डिंग्स विवरण से
बोधानक: urn:nbn:de:hebis:04-0004-2007-115-3618
प्रति Open Access