Demonizing the “Other:” Fundamentalist Pakistani Madrasahs and the Construction of Religious Violence

This article explores the role of fundamentalist, extremist teachings and alleged child abuse in Pakistani Islamic schools, known as madrasahs, in the construction of Islamic violence. A comparison of the educational deprivation, psychological harm, and physical and sexual abuse endured by madrasah...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:Marburg Journal of Religion
Tác giả chính: Lys, Candice
Định dạng: Artikel (Zeitschrift)
Ngôn ngữ:Tiếng Anh
Được phát hành: Philipps-Universität Marburg 2007
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Truy cập trực tuyến
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Truy cập trực tuyến

Chi tiết quỹ từ
Số hiệu: urn:nbn:de:hebis:04-0004-2007-115-3618
Sao chép Open Access