Genderassoziationen von Muttersprachlern und DaF Lernern – grammatik- und/oder kontextbedingt?

In der öffentlichen Kommunikation vieler Institutionen werden generische Maskulina vermieden, um nicht einseitig Männer zu evozieren. Eine Strategie besteht darin, genusindifferente Partizipialformen im Plural zu verwenden (die Studier-end-en). Interessanterweise führt dies jedoch wieder zur (unbeme...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
Autoren: Bülow, Lars, Jakob, Katharina
פורמט: Artikel (Zeitschrift)
שפה:גרמנית
יצא לאור: Philipps-Universität Marburg 2017
נושאים:
גישה מקוונת:גישה מקוונת
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

גישה מקוונת

פרטי מלאי ספרים מ
סימן המיקום: urn:nbn:de:hebis:04-0007-2017-331-8825
עותק Open Access