Das Sprachenportrait in der Mehrsprachigkeitsforschung

Seit über 25 Jahren werden so genannte Sprachenportraits in Schulen und anderen Bildungseinrichtungen eingesetzt, um – durch die zeichnerische Visualisierung des sprachlichen Repertoires anhand eines vorgegebenen Körperumrisses – Prozesse der Sprachreflexion in Gang zu setzen und Sensibilität im Umg...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
1. autor: Busch, Brigitta
Format: Artikel (Zeitschrift)
Język:niemiecki
Wydane: Philipps-Universität Marburg 2018
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Dostęp online
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Dostęp online

Szczegóły zapisu
Sygnatura: urn:nbn:de:hebis:04-0007-2018-333-8845
Egzemplarz Open Access