Das Sprachenportrait in der Mehrsprachigkeitsforschung

Seit über 25 Jahren werden so genannte Sprachenportraits in Schulen und anderen Bildungseinrichtungen eingesetzt, um – durch die zeichnerische Visualisierung des sprachlichen Repertoires anhand eines vorgegebenen Körperumrisses – Prozesse der Sprachreflexion in Gang zu setzen und Sensibilität im Umg...

Full beskrivning

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Bibliografiska uppgifter
I publikationen:Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
Huvudupphov: Busch, Brigitta
Materialtyp: Artikel (Zeitschrift)
Språk:tyska
Utgiven: Philipps-Universität Marburg 2018
Ämnen:
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Hyllsignum: urn:nbn:de:hebis:04-0007-2018-333-8845
Exemplar Open Access