Zum Lernen verlocken Erfahrungen mit einem online-gestützten Planspiel zur Reflexion über Rechtschreibung und Grammatik in der Sekundarstufe I

In diesem Beitrag stellen wir das Planspiel ORTHO & GRAF vor, das darauf zielt, Lernende der Sekundarstufe I durch ein detailliert ausgearbeitetes Spielszenario dazu anzuregen, sich eigenaktiv und selbstgesteuert, anwendungs- und problembezogen, kooperativ und diskursiv mit ausgewählten Bereiche...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
Principais autores:	Beißwenger, Michael, Meyer, Lena
Formato:	Artikel (Zeitschrift)
Idioma:	alemão
Publicado em:	Philipps-Universität Marburg 2020
Assuntos:	Grammatik, Rechtschreibung, Gamification Sprachwissenschaft, Linguistik Language, Linguistics
Acesso em linha:	Acesso em linha
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