Zum Potenzial literarischer Erfahrungen für den inklusiven Schriftspracherwerb bei Schüler:innen mit kognitiver Beeinträchtigung

The promotion of written language competencies is an integral task of inclusive learning settings. An inclusive acquisition of reading and writing skills, which also addresses learners with intellectual disabilities, must take into account not only specifics on the cognitive and metalinguistic proce...

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Manylion Llyfryddiaeth

Cyhoeddwyd yn:	Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
Prif Awduron:	Köb, Stefanie, Janz, Frauke, Breite, Emmanuel, Sansour, Teresa, Terfloth, Karin, Vach, Karin
Fformat:	Artikel (Zeitschrift)
Iaith:	Almaeneg
Cyhoeddwyd:	Philipps-Universität Marburg 2023
Pynciau:	Sprachwissenschaft, Linguistik inclusive acquisition of reading and writing skills; intellectual disabilities; plain language; literary learning; reading motivation, Erstlesen, Schreiben, Mehrsprachigkeit, Lehrerbildung Language, Linguistics
Mynediad Ar-lein:	Mynediad Ar-lein
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!