Verschwiegenes Reden? Wie Jugendliche im institutionellen Kontext (nicht) über ihre Gewalterfahrung sprechen

Im Beitrag wird der Frage nachgegangen, inwiefern der institutionelle Raum einer Schutzeinrichtung für Jugendliche die Art und Weise mitbestimmt, wie diese über erlebte interfamiläre Gewalterfahrung sprechen. Ziel ist die empirische Skizzierung von Strukturmerkmalen dieser Sprachweisen über Gewalt....

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
Autor principal: Neubert, Carolin
Formato: Artikel (Zeitschrift)
Idioma:alemão
Publicado em: Philipps-Universität Marburg 2025
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Acesso em linha:Acesso em linha
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